Mineração de dados educacionais e Mundos Virtuais: um estudo exploratório no OpenSim

Use of virtual world is expanding in the educational scene, as well as the range of research opportunities related to these. This paper aims to explore the feasibility of implementing educational data mining (EDM) in virtual worlds, to identify possible patterns of users and allow changes in educational planning. A case of study was performed with a virtual laboratory of chemistry in OpenSim, where interactions were simulated with synthetic data and analyzed using association rules with Apriori algorithm. The results demonstrated the feasibility of the proposal, being possible to use EDM within virtual worlds to identify user behavior patterns. Resumo. O uso dos mundos virtuais vem se expandindo no cenario educacional, assim como a gama de possibilidades de pesquisas relacionadas a estes. Este artigo buscou explorar a viabilidade da aplicacao de mineracao de dados educacionais (MDE) nos mundos virtuais, para identificar possiveis padroes dos usuarios e permitir alteracoes no planejamento pedagogico. Um estudo de caso foi realizado com um laboratorio virtual de quimica no OpenSim, em que foram simuladas interacoes com dados sinteticos e analisados por meio da tarefa de regras de associacao com o uso do algoritmo Apriori. Os resultados demonstraram a viabilidade da proposta, sendo possivel o uso de MDE dentro dos mundos virtuais para identificar padroes de comportamento dos usuarios.