Tecnologias móveis no ambiente escolar: desafios e reflexões

O presente estudo teve com o objetivo analisar e compreender as reflexoes dos professores e a influencia do laptop em sala de aula. O objeto de estudo centrou-se nos depoimentos dos professores com relacao ao uso do laptop incorporado ao ensino basico fundamental do Colegio de Aplicacao (CODAP). Com essa pesquisa espera-se contribuir para o levantamento das informacoes sobre possibilidades de ampliacao das condicoes para o uso do laptop como pratica a ser adotada cada vez mais pelos professores das instituicoes de ensino publico, tendo em vista que os professores sao encarregados de formar sujeitos pensantes, reflexivos e criticos. Os resultados obtidos permitem-nos concluir que os professores devem se conscientizar sobre sua formacao e pratica pedagogica, e que seus esforcos sao de extrema importância para o desenvolvimento do aluno.