A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA SCRATCH COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
Author(s) -
Valter dos Santos Mendonça Neto
Publication year - 2013
Publication title -
anais ... workshops do congresso brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
ISSN - 2316-8889
DOI - 10.5753/cbie.wcbie.2013.260
Subject(s) - humanities , philosophy , computer science
Ensinar a arte de pensar de forma estruturada, ou seja, programacao e um dos grandes desafios no ensino de cursos da area de informatica. Neste contexto, este artigo tem como foco principal apresentar um estudo que objetiva avaliar a utilizacao do software Scratch no ambiente introdutorio de ensino da disciplina de Logica de Programacao. A pesquisa foi realizada com alunos das turmas do presente ano do curso Tecnico de Informatica de uma Instituicao de Ensino Tecnico apos a identificacao da dificuldade de aprendizagem na disciplina em turmas anteriores no ano de 2012. Os resultados obtidosmostram que o uso da ferramenta em conjunto com uma metodologia motivadora, trouxe resultados bastante favoraveis no aprendizado dos alunos.
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