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Educação dos tempos modernos através da aprendizagem colaborativa: uma abordagem sobre EDUSCRUM
Author(s) -
Denise de Souza,
Viviane Vergottini,
Denise Simões Dupont Bernini
Publication year - 2018
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - English
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2018.51
Subject(s) - humanities , philosophy , computer science
This study aims to discuss the implementation of the technological resource EDUSCRUM as a means for teaching-learning in active methodologies. It will be approached concepts of active methodologies, use of TDICs in education, and finally a case report will be presented with the application of EDUSCRUM, based on the SCRUM methodology, the Trello tool was used. After developing the project, it can be verified that the tool, together with the methodology, can offer a valuable resource in the teachinglearning process with active methodologies. Resumo. Este estudo tem como objetivo discutir a implementação do recurso tecnológico EDUSCRUM como meio para ensino-aprendizagem em metodologias ativas. Serão abordados conceitos de metodologias ativas, uso das TDICs na educação, e por fim será apresentado um relato de caso com a aplicação do EDUSCRUM, baseado na metodologia SCRUM, foi utilizada a ferramenta Trello. Após desenvolvimento do projeto, pode-se verificar que a ferramenta aliada à metodologia, pode oferecer valoroso recurso no processo de ensino-aprendizagem com metodologias ativas.

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