CD2Sys: Um Framework para a Aprendizagem Experiencial de Modelagem de Sistemas com UML
Author(s) -
Carlos Bahia,
Bruno Gadelha
Publication year - 2018
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - English
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2018.408
Subject(s) - humanities , computer science , unified modeling language , philosophy , programming language , software
This paper presents an investigation about the use of Experiential Learning Theory (APT) in a system modeling course with UML. The investigation was performed according to the Design Science Research (DSR) approach that presupposes the generation of knowledge through the development of artifacts. Thus, the artifact developed was CD2Sys, a framework for generating Web systems from UML classes diagrams. An experimental study was conducted in a Systems Analysis and Design course in the Federal University of Amazonas. As a result, in addition to the developed artifact, there is the acceptance of the developed technology as an instrument for experiencing software models in real time in the classroom. Resumo. Este artigo apresenta uma investigação através do Design Science Research (DSR) acerca do uso da Teoria da Aprendizagem Experiencial (TAE) em um curso de modelagem de sistemas com UML. A DSR pressupõe a geração de conhecimento através do desenvolvimento de artefatos. Assim, o artefato desenvolvido foi o CD2Sys, um framework de geração de sistemas Web a partir de diagramas de classes UML. Foi desenvolvido um estudo experimental em uma turma de Análise e Projeto de Sistemas na Universidade Federal do Amazonas. Como resultados, além do artefato desenvolvido, temse a aceitação da tecnologia desenvolvida como instrumento de experimentação de modelos em tempo real em sala de aula.
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