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This work aims the development of a didactic-pedagogical methodology based on interactive activities to technology-mediated teaching environments. The methodology is based on interactive activities that are integrated through information and communication technologies. The methodological process was applied with the content of Physics in second year high school classes in five schools in city of Manacapuru/Am. The results indicate improvements in the structure of the methodology and method readjustment used in teaching with technological mediation offered by the Amazonas Educational System. Resumo. O objetivo deste trabalho é desenvolver uma metodologia didáticopedagógica baseada em atividades interativas em ambientes de ensino mediados por tecnologia. A metodologia consiste em uma estrutura educativa baseada em atividades interativas que se integram por meio das tecnologias de informação e comunicação. O processo metodológico foi aplicado com o conteúdo de Fı́sica em turmas do 2o ano do ensino médio de cinco escolas do municı́pio de Manacapuru/Am. Os resultados sinalizam melhorias na estrutura da metodologia, além de servir para uma melhor readequação dos métodos utilizados no ensino com mediação tecnológica ofertada pelo Sistema Educacional do Amazonas.

Atividades Interativas para o Ensino de Ciências em Ambientes Mediados por Tecnologia