Avaliação do Jogo Educativo Lei de Mendel | Zendy

Jakeline Soares | Zendy; Ariane Rodrigues | Zendy

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Avaliação do Jogo Educativo Lei de Mendel

Author(s) -

Jakeline Soares,

Ariane Rodrigues

Publication year - 2016

Publication title -

anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

eISSN - 2316-6533

pISSN - 2176-4301

DOI - 10.5753/cbie.sbie.2016.826

Subject(s) - psychology , computer science , philosophy , epistemology , humanities

Este artigo apresenta os resultados de uma avaliacao realizada no jogo educativo Lei de Mendel. Sob a percepcao de potenciais usuarios, o jogo e avaliado com base em um conjunto de teorias. Alem dos impactos da aprendizagem pela verificacao dos objetivos educacionais, as perspectivas motivacionais, experiencia do usuario e a interface foram elementos considerados neste processo avaliativo. Com base nos resultados, o jogo pode ser considerado uma solucao para proporcionar a pratica dos conhecimentos das leis mendelianas em Genetica.

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