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O Desafio da Serpente - Usando gamification para motivar alunos em uma disciplina introdutória de programação
Author(s) -
Ewerton Henning Souto Raposo,
Vanessa Dantas
Publication year - 2016
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2016.577
Subject(s) - humanities , philosophy , physics
Um grande desafio no ensino de programacao e conter os altos indices de reprovacao e evasao, especialmente nas disciplinas introdutorias de varios cursos da area de tecnologia. A falta de motivacao dos alunos e sua dificuldade para manter um ritmo de estudos continuo sao percebidos como alguns dos fatores importantes que contribuem para esse cenario. O presente trabalho relata uma experiencia em andamento em que conceitos de gamification foram usados para propor desafios diarios a um grupo de alunos ao longo de oito semanas, obtendo bons indices de comprometimento com os estudos e a aceitacao do publico-alvo.

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