Evasão Escolar: Aplicando Mineração de Dados para Identificar Variáveis Relevantes

A evasao escolar na educacao publica brasileira e um problema de grande proporcao. Um em cada quatro brasileiros deixa a escola prematuramente, antes de terminar o ensino medio. Este trabalho faz um recorte do problema, ao analisar a evasao escolar no ultimo ano do ensino fundamental nas escolas publicas estaduais e municipais do estado de Pernambuco, com dados dos Censos Escolares 2011 e 2012. Arvore de Decisao, Inducao de Regras e Regressao Logistica foram as tecnicas para extracao de conhecimento aplicadas visando a identificar o perfil do aluno evasor e estimar a propensao para tal. Os resultados mostraram que fatores como idade, turno das aulas e regiao geografica das escolas tem forte influencia na evasao.