Metamodelo de Categorização de Estilos de Aprendizagem

Os estilos de aprendizagem referem-se a preferencias em relacao aos modos e formas que o aluno prefere aprender. O conhecimento desses estilos permite fazer proposicoes para o ensino rearranjando os metodos instrucionais e as estrategias de aprendizagem para possibilitar uma aprendizagem mais adaptada as necessidades individuais do aluno. Neste contexto, este artigo apresenta um metamodelo de categorizacao de estilos de aprendizagem para ajudar no mapeamento das preferencias e caracteristicas dos estilos que podem ser usadas para proporcionar adaptacao na apresentacao do objeto de aprendizagem (OA) de acordo com o estilo de aprendizagem do aluno.