Pesquisa-Ação na Construção de Insumos Conceituais de um Ambiente Computacional de Apoio ao Letramento Bilíngue de Crianças Surdas
Author(s) -
Juliana Bueno,
Laura Sánchez García
Publication year - 2015
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2015.887
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
O letramento bilingue consiste em fazer uso da Lingua de Sinais (L1) para o aprendizado de uma segunda lingua oral na modalidade escrita, que no contexto brasileiro, e a Lingua Portuguesa (L2). Infelizmente, a educacao de surdos nao possui ainda um processo de ensino/aprendizagem bilingue eficiente. Motivado em reverter esta realidade, este trabalho toma como base os principios da Pesquisa-Acao (PA). A PA ocorrida em uma escola de contexto bilingue teve mais de tres anos de duracao e: (1) trouxe beneficios pedagogicos a escola alvo; (2) deu suporte para um ambiente computacional de apoio ao letramento bilingue de criancas surdas. Acerca do ambiente, alem dos requisitos, sao descritos os perfis de usuario e a arquitetura preliminar.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom