Proposta de uma técnica de Mineração em Grafos para identificação de gargalos em currículos de graduação

E significativo o aumento do numero de ingressantes em instituicoes de ensino superior nos ultimos anos, porem a quantidade de concluintes se mantem baixa. A principal causa dessa questao e a evasao e/ou retencao nos cursos de ensino superior. Tecnicas e metodos que auxiliem na identificacao de causas e/ou padroes para retencao sao importantes nessa area. O objetivo deste trabalho e propor um metodo de mineracao em grafos para identificacao de gargalos de retencao em curriculos de graduacao. Para avaliar o metodo proposto, foram utilizados dados reais de uma instituicao federal de ensino superior.