z-logo
open-access-imgOpen Access
Padrão de Metadados para Objetos de Aprendizagem Baseado na Interação
Author(s) -
Bruno N. Luz,
Rafael Santos,
Valéria Farinazzo Martins,
Marcelo P. Guimarães
Publication year - 2014
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2014.847
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
Objetos de Aprendizagem visam facilitar a criacao e a reutilizacao de conteudos educacionais, porem nao fornecem recursos para que as dificuldades dos alunos sejam identificadas e tratadas pelos professores. Este artigo apresenta um modelo de padrao de objetos de aprendizagem que explora a interatividade entre alunos e professores para auxiliar o processo de ensino. Esse padrao foi derivado do SCORM e implementado na ferramenta eTutor. Os resultados de uso desse padrao sao tambem apresentados.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom