Padrão de Metadados para Objetos de Aprendizagem Baseado na Interação
Author(s) -
Bruno N. Luz,
Rafael Santos,
Valéria Farinazzo Martins,
Marcelo P. Guimarães
Publication year - 2014
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2014.847
Subject(s) - humanities , computer science , philosophy
Objetos de Aprendizagem visam facilitar a criacao e a reutilizacao de conteudos educacionais, porem nao fornecem recursos para que as dificuldades dos alunos sejam identificadas e tratadas pelos professores. Este artigo apresenta um modelo de padrao de objetos de aprendizagem que explora a interatividade entre alunos e professores para auxiliar o processo de ensino. Esse padrao foi derivado do SCORM e implementado na ferramenta eTutor. Os resultados de uso desse padrao sao tambem apresentados.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom