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O presente trabalho propoe avaliar a qualidade de um objeto de aprendizagem a partir de elementos do padrao LOM - Learning Object Metadata e de criterios utilizados para avaliacao da qualidade de dados. Neste trabalho, para cada dimensao de qualidade considerada sao identificados elementos LOM que podem servir como indicadores de qualidade. O objetivo e facilitar a identificacao dos objetos de aprendizagem a serem recomendados para usuarios.

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Explorando o Uso dos Elementos do LOM na Determinação dos Aspectos de Qualidade dos Objetos de Aprendizagem a partir de Critérios de Qualidade de Informação