Curso Híbrido usando a Rede Social Facebook no Ensino de Programação de Computadores
Author(s) -
Eulália C. da Mata,
Márcia Pinheiro,
Antônio F. L. Jacob,
João C. W. A. Costa,
Ádamo Lima de Santana,
Carlos Renato Lisboa Francês
Publication year - 2014
Publication title -
anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2316-6533
pISSN - 2176-4301
DOI - 10.5753/cbie.sbie.2014.357
Subject(s) - humanities , social network (sociolinguistics) , computer science , psychology , sociology , social media , philosophy , world wide web
Este artigo apresenta uma pesquisa-piloto de curso hibrido com base nas interacoes e conexoes que ocorreram em um grupo da rede social Facebook para alunos de ensino medio. Nesse contexto de atrair novos alunos para a area da computacao, perceberam-se na analise de rede os pedidos de outros individuos para participarem do curso online, alem das relacoes e fluxos entre os atores que criram lacos de comunicacao e troca de informacoes.
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