Uma Metodologia Baseada em Semiótica para Elaboração e Análise de Práticas de Ensino de Programação com Robótica Pedagógica | Zendy

Humberto A. P. Zanetti | Zendy; Rodrigo Bonacin | Zendy

Open Access

Uma Metodologia Baseada em Semiótica para Elaboração e Análise de Práticas de Ensino de Programação com Robótica Pedagógica

Author(s) -

Humberto A. P. Zanetti,

Rodrigo Bonacin

Publication year - 2014

Publication title -

anais do ... simpósio brasileiro de informática na educação/anais do simpósio brasileiro de informática na educação

Language(s) - Portuguese

Resource type - Conference proceedings

eISSN - 2316-6533

pISSN - 2176-4301

DOI - 10.5753/cbie.sbie.2014.1233

Subject(s) - humanities , philosophy , sociology

Este artigo apresenta uma metodologia para a concepcao, elaboracao e analise de praticas pedagogicas para ensino de programacao de computadores por meio de Robotica Pedagogica. Essa metodologia utiliza metodos e conceitos provenientes da Semiotica Organizacional com o objetivo de constituir um processo sistematico para analisar, do ponto de vista da semiotica, o desenvolvimento de habilidades de programacao em praticas integradas a disciplinas de cursos superiores em tecnologia e cursos tecnicos do ensino medio. O artigo tambem ilustra a aplicacao do processo em uma pratica com seis alunos de uma escola tecnica.

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