Um Sistema Multiagente que Caracteriza as Relações Sociais entre Alunos de um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Este artigo apresenta uma estrategia baseada numa arquitetura multiagente, tendo como objetivo analisar as interacoes entre os estudantes que ocorrem nos foruns e nas mensagens de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e, apresentar essas informacoes ao professor sob a forma de sociograma ou tabela. Desta forma, o professor pode acompanhar graficamente as interacoes de seus alunos dentro do curso, e adotar taticas que promovam a insercao social. Como prova de conceito, foi elaborado e testado um sistema para avaliar a abrangencia da proposta, e verificou-se que esta abordagem auxilia o professor a promover a socializacao entre os estudantes e e um meio de construir o conhecimento do aluno.