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O uso de jogos como ferramenta de auxilio no processo de ensino e aprendizagem tem se tornado comum em diferentes areas do conhecimento. Neste sentido, surge uma preocupacao no desenvolvimento de jogos na area de Engenharia de Software (ES), considerando suas etapas e a forma de identificar artefatos e caracteristicas que tornem o jogo mais didatico e interessante. Partindo de pesquisas previas sobre processo de desenvolvimento de jogos para ES, apresentamos a experiencia na avaliacao do jogo para ensino de conceitos de requisitos em sistemas ubiquos, denominado UbiRE. O enfoque esta sobre uma avaliacao de efetividade.

Experiência na Avaliação de Efetividade de um Jogo para Ensino de Conceitos de Requisitos em Sistemas Ubíquos