Desenvolvimento de uma plataforma auxiliar para ensino de máquinas elétricas empregando realidade virtual

Este trabalho apresenta o resultado da utilizacao de realidade virtual no desenvolvimento de um sistema para auxiliar o ensino pratico e teorico do conteudo relativo aos motores de inducao trifasicos, uma das mais importantes cargas do sistema eletrico brasileiro. O sistema e composto por modulos, um de ensaio e um de apoio didatico aos estudantes. No modulo de ensaio, dentre varias possibilidades, o usuario pode executar e testar a conexao do motor, observar os efeitos da inversao e da falta de fase, alem de realizar os ensaios a vazio e de rotor bloqueado. O modulo de apoio didatico aborda aspectos como o campo magnetico girante e a constituicao fisica do motor, bem como permite que sejam realizadas simulacoes computacionais que fornecem o conjugado, a potencia de saida, dentre outras grandezas do motor