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O apoio de recursos tecnologicos no processo de ensino-aprendizagem tem contribuido para torna-los mais eficientes e agradaveis. A TV digital interativa (TVDi) prove recursos que tornam possivel o desenvolvimento de uma gama de aplicacoes educacionais. No entanto, um fator agravanteem seu uso na educacao e exibir aos usuarios conteudos inadequados de acordo com o seu conhecimento anterior e outras informacoes contextuais,como idade, sexo, regiao, interesses, etc. Este artigo tenta preencher essa lacuna propondo um ambiente educacional para TVDi, apoiado no padrao de classificacao de objetos de aprendizagem T-SCORM, para recomendacao de objetos de aprendizagem de acordo com o contexto do usuario.

Formação de telespectadores para TVD Interativa apoiada na Sequência Fedathi e Aplicada para o Desenvolvimento de Programas Jornalísticos