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Este artigo descreve uma metodologia pedagogica para o desenvolvimento de programas destinados a Televisao Digital (TVD) brasileira, mas especificamente jornalisticos. Composta de recomendacoes para a producao dos conteudos e tendo como base o foco no telespectador em formacao para as possibilidades de interatividade disponiveis na TVD, a metodologia foi aplicada no projeto piloto de um programa jornalistico que aborda temas do cotidiano dentre eles, o trânsito. Resultados preliminares mostraram que a metodologia se apresentou adequada para explorar as potencialidades de uso no contexto da TVD e que ela perpassa o simples ato de producao do conteudo.

Criação de um curso a distância de Introdução a Eletrônica Digital na Rede Social Educacional REDU