Uso de técnicas de pré-processamento textual e algoritmos de comparação como suporte à correção de questões dissertativas: experimentos, análises e contribuições

Este trabalho apresenta um estudo sobre a adaptacao de algoritmos de comparacao textual combinados com tecnicas de pre-processamento de textos para a correcao de avaliacoes e exercicios dissertativos. Buscando contornar situacoes especificas de falso negativo e falso positivo, foram propostas algumas tecnicas auxiliares como contribuicao deste trabalho. Apos a analise dos experimentos realizados, os resultados de indice de similaridade entre respostas indicam o uso da solucao como suporte a correcao de questoes discursivas, podendo, ainda, ser aplicado na deteccao de plagio e ser integrado a um ambiente virtual de ensino e aprendizagem.