Inclusão sociodigital no contexto UCA Total

O presente trabalho aproxima a Politica Nacional de Educacao Inclusiva e a Politica de distribuicao de Laptops - PROUCA. Ambas operam sob a logica da inclusao em contexto de ensino regular, a primeira visando a inclusao escolar e, a outra, a inclusao digital. Com o objetivo de observar como ocorre o processo inclusivo de pessoas com deficiencia mediadas por laptops, realizou-se uma pesquisa qualitativa, descritiva em formato de estudo de caso, enfocando a realidade UCA TOTAL de Tiradentes-MG. Os resultados da pesquisa apontaram que o projeto de disseminacao de laptops, balizando a ferramenta ofertada sob o conceito da homogeneidade e uniformidade, impoe barreiras ao atendimento da diversidade em situacao de inclusao sociodigital