Uma Abordagem para Provimento de Recursos em um Ambiente Interativo de Aprendizagem

Este artigo descreve uma abordagem para provimento de recursos oportunos e adaptativos circunstanciados ao processo de resolucao de problemas de estudantes posicionados em um ambiente interativo de aprendizagem no dominio da matematica. Especificamente, este trabalho propoe o uso de suporte com m´ultiplos recursos, visando auxiliar o estudante com dificuldade na resolucao de um determinado problema, tendo em consideracao os motivos que influenciaram as dificuldades por ele apresentadas. Esses recursos, portanto, prestam-se a ajudar um estudante a resolver problemas de forma bem sucedida. Assim, foi desenvolvido um sistema de suporte inteligente que utiliza como fontes o modelo do estudante, o estado atual da solucao do problema e os motivos da dificuldade do estudante. A partir dessas fontes sao selecionadas as formas de ajuda mais adequadas, sendo compostas por dicas textuais, videoaulas e solucoes analogas. Este modulo se encontra integrado a um sistema de raciocinio baseado em casos que utiliza como base problemas ja solucionados para auxiliar o estudante em seu problema atual.