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FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: UNE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT
Author(s) -
Sandra Lopes Monteiro,
Maria Fernanda Araújo Lisboa
Publication year - 2003
Publication title -
revista letras
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2236-0999
pISSN - 0100-0888
DOI - 10.5380/rel.v60i0.2871
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
A partir de 1966, profissionais da lingua francesa constatam que o frances como lingua estrangeira desperta novo interesse com a implantacao de empresas de origem francesa na regiao, o que contribui para que o frances nao seja mais visto so como uma lingua de cultura, mas como uma lingua de intercâmbio comercial. Empresa, centro de lingua e professores iniciam uma experiencia inedita de ensino da lingua francesa. RESUME Depuis 1996, des professionnels de la langue francaise constatent que l’interet vis-a-vis du francais comme langue etrangere se renouvelle grâce a l’implantation des entreprises d’origine francaise dans leur region. Cela a permis que le francais soit percu non seulement comme une langue de culture, mais aussi comme une langue de contact et d’echange economique. Entreprise, instituts de langues et professeurs demarrent vers une experience innedite d’enseignement du francais.

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