EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN - PROTOCOLO DE HIGIENE BUCAL

A odontologia deve utilizar acoes educativas bem direcionadas, as quais permitirao a crianca com Sindrome de Down manter sua saude bucal. Este trabalho se propoe a elaborar um protocolo de orientacoes da higiene bucal que permita a equipe de saude bucal a adocao de posturas e medidas adequadas para criancas com Sindrome de Down e seus familiares e responsaveis. A Sindrome de Down e uma condicao genetica decorrente da presenca de material genetico extra no cromossomo 21. Sua incidencia e de uma para cada 700 criancas (TOLEDO, 1986). Muitas das caracteristicas bio-psicosociais apresentam consequencias diretas com a saude bucal e com a qualidade de vida destas pessoas e seu nucleo familiar. Uma destas consequencias e a maior predisposicao a doenca periodontal, a qual ocorre devido a um sistema imunologico deficiente, menor desenvolvimento do sistema mastigatorio, dificuldade na higienizacao bucal e apinhamento dentario (HENNEQUIN, 1999). Acoes como a exploracao do ambiente bucal, estimulacao da musculatura facial, a qual normalmente e hipotonica e o desenvolvimento da neuromotricidade da crianca, condicionam a realizar uma correta escovacao dentaria (HENNEQUIM,1999). Esse protocolo visa desmistificar a atencao odontologica para estes individuos e promove sua inclusao no esforco da sociedade buscando melhores condicoes de saude.