Práticas musicais de jovens e vida cotidiana: socialização e identidades em movimento

Este artigo aborda questoes vinculadas a praticas musicais de jovens que vivenciam a musica com diferentes midias. Tomando a perspectiva teorica dos estudos sobre a vida cotidiana, o objetivo e analisar discursos, conceitos, metodos e resultados da producao de conhecimento musical especificos da juventude quando mediados pelas tecnologias. Dentre os aspectos analisados destaca-se a formacao de identidades e socializacao considerando a musica como um signo geracional. Essas categorias contribuem para uma compreensao empiricamente fundamentada sobre o papel que as midias exercem para os jovens em suas aprendizagens musicais. As reflexoes e analises permitem uma compreensao ampliada das interfaces entre musica,  educacao e identidades sociais.