O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) NO CONTEXTO DA CRISE ECONÔMICA BRASILEIRA

Sob a egide de um modelo educacional com vies altamente arcaico e dogmatizante, novas maneiras de se questionar e alavancar o ensino universitario vem surgindo, destacando-se o Programa de Educacao Tutorial, cuja matriz principio logica esta alicercada na democratizacao do ensino superior. O PET, como um programa governamental busca fomentar ensino, pesquisa e extensao, e tem como estrategia a construcao de uma pratica educacional pautada na integralidade do conhecimento. Nesta otica, a proposta deste trabalho e analisar a historicidade do Programa em âmbito geral e local, para estabelecer premissas que reportem a situacao de crise na qual vive o pais e, consequentemente, o PET. Desde sua criacao, na qual ja se passaram mais de uma decada, o PET vem procurando se adequar as novas nuances advindas do cenario politico e economico e se apresenta como um programa diferenciado que contribui para a excelencia na formacao academica.