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Extensão acadêmica: utilizando à educação em saúde como instrumento de abordagem para a desmistificação da pediculose
Author(s) -
Adriana Raineri Radighieri,
Claudia Moraes Clemente Leal,
Ivaneide de Almeida Ramalho,
Beatriz Albuquerque Machado,
Regina Bontorim Gomes,
Daniel Barbosa Guimarães,
Cintya dos Santos Franco,
Juliana Ferreira Gomes da Silva,
Amanda Campos Bentes,
Julia Leonidia de Oliveira Silva,
Isabella de Oliveira da Costa,
Tamirys Franco Cunha,
J. Figueredo,
Lorena Carlos Correa,
Gerson Ferreira,
Alba Cristina Miranda de Barros Alencar,
Renata Heisler Neves
Publication year - 2021
Publication title -
extensão em foco
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-7180
pISSN - 1982-4432
DOI - 10.5380/ef.v0i24.76413
Subject(s) - humanities , philosophy
Introdução: A pediculose é considerada um ectoparasito que é ocasionado pelo Pediculus humanus capitis que infesta somente o couro cabeludo do homem e que possui histórico de longa data, no qual facilita compreender todos os empirismos que surgem e são praticados, até os dias atuais, acerca dessa temática. Objetivo: Instigar a importância da pediculose para as crianças e toda a comunidade, assim como minimizar os fatores vinculados com os determinantes sociais da saúde relacionados com o piolho de cabeça. Metodologia: Estudo observacional e qualitativo, com a participação de crianças e adolescentes, com idade entre 6 e 18 anos, de escolas, centros e creches públicas do Rio de Janeiro. O desenvolvimento deste trabalho ocorreu por meio de exposições de materiais didáticos, bem como apresentação de ovos e ninfas do Pediculus humanus em microscópios, peças teatrais, rodas de conversa, quebra-cabeças, fantoches, animações em Power Point e panfletos, por meio de discentes de enfermagem que atuam no projeto de extensão de Parasitologia, para tornar mais palpável possível o conhecimento científico deste parasito. Resultados: O público-alvo a todo momento interagiu com os participantes do projeto, mostrando-se pró-ativos e interessados pela temática, além de ter sido notado as mudanças intelectuais sobre o piolho de cabeça e os comportamentos frente a este problema sociocultural. Conclusão: A importância da educação em saúde apresentada em atividades lúdicas e dinâmicas contribuiu em mudanças nos hábitos das atividades de vida diárias sobre essa doença parasitária e a relevância da participação de graduandos de Enfermagem para estimular a promoção à saúde.

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