Trabalhando com função de segundo grau: Relato de experiência com alunos do 1º ano do Ensino Médio
Author(s) -
Jorge Henrique Gualandi,
Wallace Coutinho Soares,
Jéssica Passeto Silva,
Tatiana Delesposte
Publication year - 2021
Publication title -
extensão em foco
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-7180
pISSN - 1982-4432
DOI - 10.5380/ef.v0i24.73728
Subject(s) - humanities , philosophy , physics , art
Este artigo tem o propósito de descrever uma sequência didática realizada por dois bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ES – IFES, realizada no segundo trimestre escolar de 2019, no CEI "Áttila de Almeida Miranda", em uma turma do primeiro ano do ensino médio. A atividade tem como objetivo trabalhar os conceitos de função do segundo grau analisando a representação gráfica e estimulando o aluno a entender as propriedades estudadas e consequentemente viabilizar sua interpretação, seja ela graficamente ou algebricamente.
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