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Há no Brasil um grande esforço voltado para a construção de modelos de atenção à saúde que contemplem a melhoria da qualidade de vida da população. Neste contexto, intervenções comunitárias voltadas para a promoção de saúde, podem ser consideradas como potenciais aliadas. O objetivo do presente artigo é descrever as ações realizadas pelo projeto de extensão derivado do Programa de intervenção “Little Hearts Changing Lives”, cujo intuito é a promoção da saúde no ambiente escolar corroborando com a prevenção de doenças cardiometabólicas futuras através da Aprendizagem Criativa. Este projeto, por visar a multidisciplinaridade desde sua concepção, reuniu discentes e docentes de cursos como Medicina, Fisioterapia, Nutrição, Educação Física e Comunicação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Embora ainda escassos na literatura, projetos de extensão como estes, voltados para a promoção de saúde na educação infantil, podem contribuir positivamente para o impacto social de comunidades.

A implantação da Aprendizagem Criativa na Universidade Federal do Paraná, Brasil, através do Programa “Little Hearts Changing Lives”