Apresentação da metodologia científica a estudantes do ensino técnico através da experimentação em química

Uma das atividades dos cursos de nivel tecnico em quimica e a realizacao de um estagio onde o estudante se insere em alguma rotina industrial ou realiza atividades de laboratorio numa instituicao de ensino. No intuito de oferecer outra forma de estagio aos estudantes e ao mesmo tempo proporcionar o aprendizado relacionado a introducao da atividade de pesquisa cientifica, o objetivo deste trabalho foi oportunizar aos estudantes do ensino tecnico o desenvolvimento de uma atividade experimental de seu interesse na area de quimica baseada na metodologia cientifica. O publico-alvo deste trabalho foram estudantes de duas Instituicoes da rede publica de Ensino de Curitiba, CEEP e SEPT. Cada estudante desenvolveu um plano de trabalho individual e foi acompanhado, em suas atividades, por um bolsista da Universidade Federal do Parana. As atividades desenvolvidas para cada estudante consistiram nas seguintes etapas: i) realizacao de pesquisa bibliografica; ii) escolha e execucao de um experimento; iii) preparacao de um relatorio escrito e iv) apresentacao de um seminario ao final das atividades. Aplicamos um questionario de avaliacao e constatamos que o projeto foi muito bem avaliado pelos estudantes, transformando a visao de execucao de um trabalho laboratorial e despertando o interesse pela pesquisa cientifica. Por outro lado os bolsistas tambem se sentiram imensamente recompensados pelas experiencias adquiridas tanto na area cientifica quanto na area de ensino.