A INSERÇÃO DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR PÚBLICO: PERSPECTIVA DO PROFESSOR | Zendy

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A INSERÇÃO DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR PÚBLICO: PERSPECTIVA DO PROFESSOR

Author(s) -

Graciele de Matia,

Sirlei Cristina Godoi,

Pamela Pol

Publication year - 2012

Publication title -

cogitare enfermagem

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.145

H-Index - 3

eISSN - 2176-9133

pISSN - 1414-8536

DOI - 10.5380/ce.v17i2.22735

Subject(s) - humanities , psychology , sociology , pedagogy , philosophy

Estudo de abordagem qualitativa e de tipo exploratorio-descritivo teve por objetivo investigar a percepcao do professor sobre a insercao da equipe de Saude da Familia, apontando suas necessidades de informacao. O estudo foi desenvolvido em 2010 com 12 participantes em 9 escolas estaduais de Curitiba-PR, utilizou-se para coleta de dados entrevista semiestruturada. Da analise de conteudo emergiram quatro categorias: Interacao entre profissionais de educacao e profissionais de saude; Insercao de profissionais de saude na escola; Cuidados e informacoes aos alunos-adolescentes; e Desafios dos profissionais de educacao ao trabalhar com alunos-adolescentes. Os temas indicados para abordagem foram violencia, drogadicao, doencas sexualmente transmissiveis, higiene, alimentacao e autoestima. Os resultados indicaram a oportunidade de desenvolvimento de trabalho multidisciplinar no ambiente escolar e que a integracao entre Escola e Estrategia da Saude da Familia e mandatoria para o desenvolvimento de acoes de prevencao e promocao a saude junto aos escolares.

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