AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO DA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM POR EGRESSOS

Estudo de caso com objetivo de verificar a opiniao dos egressos do Curso de Graduacao, sobre dois curriculos distintos, quanto a contribuicao na sua formacao. Para coleta de dados, realizada de novembro a dezembro de 2009, utilizou-se questionario com perguntas abertas e fechadas enviado, enviando por e-mail ou carta registrada aos 231 egressos do Curriculo Minimo de 2004 e 2005 e do Curriculo Vigente de 2006 e 2007. Dos 231 egressos, 39,4% participaram; a maioria cursou pos-graduacao, atuava na area hospitalar; consideraram a sistematizacao da assistencia de enfermagem como conteudo essencial; avaliaram o curriculo como flexivel e com disciplinas integradas. Percebeu-se mudancas de concepcao e praticas pedagogicas, maior integracao das disciplinas basicas com atividades profissionalizantes, aumento da atividade de pesquisa e extensao, maior enfoque nas acoes de promocao da saude e prevencao da doenca. Contudo, as mudancas nao foram suficientes para atender as demandas das politicas publicas.