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Este articulo relata la experiencia de tutoria a un grupo de ocho profesionales de distintas areas de la salud y de Estado y/o ciudad del pais, relacionados con formacion superior. Es un curso de posgrado a distancia en modalidad semipresencial con metodologias activas en las perspectivas problematizadoras. En los momentos presenciales y a distancia, se trabajo con situaciones problemas, de un cuaderno que contenia 22 textos elaborados por los organizadores y docentes del curso, los cuales relataron situaciones vividas en su cotidiano como profesionales de salud. Del mismo modo, se trabajo con relatos de la practica, creados por los alumnos con base en sus realidades de actuacion, llamadas "aldeia". Todas las situaciones problemas y relatos de la practica selecionados por los alumnos permitieron, segun sus deposiciones, profundizar los conocimientos en las tres areas previstas en la propuesta del curso: educacional, cuidado y politico de gerencia.

CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIO PARA ATIVAR PROCESSOS DE MUDANÇA NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE