Estrategias de integración académica para estudiantes de primer ingreso de Ingeniería Agroforestal en URACCAN Bilwi, 2009

Esta investigacion sobre Estrategias de integracion academica para estudiantes de primer ingreso de Ingenieria Agroforestal en URACCAN Bilwi, 2009; es de tipo cualitativo, enfocado en el interaccionismo simbolico, lo que permitio explicar, describir y analizar diferentes estrategias que seran utiles y pertinentes para la integracion academica de estudiantes de primer ingreso a la vida universitaria. La principal discusion fue sobre como la universidad facilita la integracion de estudiantes de nuevo ingreso, la metodologia que utilizan los y las docentes en el proceso de ensenanza–aprendizaje relacionada con la integracion de los estudiantes de nuevo ingreso, y lo que hacen los y las estudiantes de primer ano de Ingenieria Agroforestal para integrarse a la vida academica en la universidad. Se deben revisar reglamentos, el modelo pedagogico, las  estrategias utilizadas como institucion en la captacion, la metodologia y contenidos del curso propedeutico y la metodologia de ensenanza-aprendizaje utilizadas en las aulas de clase y los planes estrategicos para poder contar con estrategias de pertinentes que faciliten integracion estudiantil a la vida academica.