La relación profesor–alumno en la Maestría de Enfermedades Infecciosas y Zoonóticas

LEM/ La Maestría comienza con la orientación a los postulantes desde que son aspirantes al posgrado. Realizamos el anuncio de que iniciará una nueva promoción y los aspirantes vienen a la oficina y se comunican con los coordinadores, quienes les explican la esencia del posgrado: la disciplina que exige, la característica de ser un posgrado en investigación, las regulaciones y su estructura. Luego, se realiza una entrevista a profundidad con los aspirantes para trabajar con ellos y saber si realmente están interesados en desarrollar este posgrado. Además, contestamos todas las preguntas que los aspirantes hacen para que conozcan el posgrado. Y así se va conduciendo el proceso con todos los aspirantes, hasta que llegamos a la definición de la evaluación por los puntajes para la aceptación. No tenemos un propedéutico propiamente, pero realizamos un proceso de inducción a través de reuniones con los asesores y egresados, presentación de proyectos. Asimismo, realizamos reuniones previas en las cuales les damos a conocer experiencias vividas dentro del posgrado.