Da relação entre língua e literatura nos livros didáticos para o ensino da língua espanhola

Neste trabalho, intentamos discutir o lugar dos textos literarios em livros didaticos de lingua espanhola, considerando a indissociabilidade entre a lingua e a literatura. Nesse sentido, a nossa proposta esta centrada no fato de que enquanto profissionais do grande dominio das Letras, faz-se necessaria a busca por uma abordagem que nao separe, sobretudo no âmbito do ensino, esses dois elementos imisciveis. Para isso, debrucamo-nos na analise de livros didaticos para o ensino da lingua espanhola, propostos pelo PNLB, posto que se constituem em importante ferramenta no ensino dessa lingua estrangeira e, consequentemente, de sua literatura. Em seguida, discutimos a respeito das atividades propostas nos livros, destacando que, de um modo geral, tais atividades nao aprofundam as questoes literarias, fazendo com que os textos sejam apenas pretextos para estudar a lingua alvo.