Intervención grupal en educación sexual con estudiantes: actitudes hacia la sexualidad, masturbación y fantasías sexuales

espanolLa erotofilia se ha relacionado con mayor satisfaccion sexual, mayores conductas de proteccion frente a las infecciones de transmision sexual/virus de inmuno-deficiencia humana (ITS/VIH), mayor uso del preservativo, etc. El objetivo ha sido determinar si una intervencion breve en estudiantes universitarios es una opcion eficaz para incrementar las actitudes positivas hacia la sexualidad, las actitudes y mitos hacia la masturbacion, asi como de las fantasias sexuales. Se ha realizado una intervencion cuasiexperimental tipo pre-post-seguimiento en estudiantes universitarios (N=51). En la evaluacion se emplearon la Encuesta Revisada de Opinion Sexual (EROS), el Cuestionario de Fantasias Sexuales (SFQ) y el Inventario de actitudes negativas hacia la masturbacion (NAMI). Se han encontrado cambios estadisticamente significativos en EROS, SFQ y NAMI. Manteniendose todos los cambios tras una evaluacion de seguimiento, realizada tres meses despues. Este tipo de intervencion tiene una incidencia positiva sobre las fantasias sexuales, asi como en las actitudes y mitos hacia la sexualidad y la masturbacion. EnglishErotophilia has been associated with increased sexual satisfaction, increased protective behaviours against Sexually Transmitted Infections/Human Immunodeficiency Virus (STI/HIV), increased condom use, etc. The aim of this study was to determine whether a brief intervention in college students was an effective option for increasing positive attitudes toward sexuality, attitudes and myths about masturbation, and sexual fantasies. A quasi-experimental pre-post-follow-up intervention was conducted with university students (N=51). We administered the Revised Sexual Opinion Survey (EROS), the Sexual Fantasy Questionnaire (SFQ), and the Negative Attitudes Toward Masturbation Inventory (NAMI). Statistically significant changes were found in EROS, SFQ and NAMI scores. All changes were maintained at a follow-up assessment at 3 months. This type of intervention has a positive impact on sexual fantasies, attitudes and myths about sexuality and masturbation.