z-logo
open-access-imgOpen Access
VALIDITAS MODEL DIG DAN BLOCK BOLAVOLI UNTUK PEMULA TINGKAT SMA
Author(s) -
Devaron Suardi
Publication year - 2020
Publication title -
cakrawala pedagogik
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2615-7829
pISSN - 2579-504X
DOI - 10.51499/cp.v4i1.129
Subject(s) - humanities , computer science , art
Hasil studi awal menunjukkan pembentukan latihan penting untuk selalu diperbaharui yang bertujuan untuk mengefisiensikan keterampilan bertahan bolavoli untuk pemula  yang terkendala minimnya pada pemilihan bentuk latihan . unutk itu peneliti bermaksud mengembangkan model keterampilan bertahan dig dan block. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh validasi model dig dan block yang dikembangkanbertujuan agar keterampilan bertahan bisa meningkat secara bertahap, dengan cara memberikan beberapa inovasi  dalam bentuk latihan yang baru dan disesuaikan dengan apa yang akan terjadi dilapangan agar  pemain merasa terbiasa dalam pertandingan yang sebenarnya dan mendapatkan poin saat pertandingan dengan lebih baik. Metode pengumpulan data validasi dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang melakukan penyebaran angket yang berisiskan pertanyaan kepada ahli olahraga bolavoli mengenai perodak inivari dari model yang akan dikembangkan. Model dig dan block divalidasi oleh tiga orang pakar pada bidang olahraga bolavoli menunjukkan bahwa ada 23 model layak untuk digunakan dari 29 model yang dikembangkan. Model dig dan block dapat diimplementasikan dalam pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan atau kemampuan bertahan individu dalam permainan bolavoli untuk pemula tingkat SMA.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom