O mal-estar do professor frente à violência do aluno

Nesta pesquisa, intitulada “O mal-estar do professor frente a violencia do aluno”, desenvolvida por meio de questionario e entrevistas realizados com professores e alunos da rede particular de ensino de Belo Horizonte, estudou-se o que os profissionais consideram violencia do aluno, assim como o mal-estar que advem das relacoes consideradas, por eles, como violentas. Os resultados apontam para o fato de que tanto a violencia do estudante quanto o mal-estar do professor, na situacao proposta pela pesquisa, parecem se aclarar no contexto de um “sintoma” contemporâneo, em que o declinio da autoridade do professor se entrelaca a perda do desejo de ensinar do educador. Essa situacao confirma que ha, no mundo contemporâneo, a necessidade de se buscar formas de reinventar o vinculo educativo, ja que, sem ele, o processo civilizatorio proprio da educacao fica comprometido. Palavras-chave: mal-estar, violencia, vinculo educativo, contemporaneidade.