Trabajando competencias transversales: conservación de la Colección de arte UPV/EHU
Author(s) -
Alazne Porcel Ziarsolo,
Enara Artetxe Sánchez,
Itxaso Maguregui Olabarria
Publication year - 2017
Publication title -
redu revista de docencia universitaria
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1887-4592
DOI - 10.4995/redu.2017.6942
Subject(s) - humanities , art , political science
El Grado en Conservacion y Restauracion de Bienes Culturales de la Universidad del Pais Vasco tiene como objetivo principal capacitar a los graduados/as en los siguientes ambitos: el examen de los Bienes Culturales, la documentacion, la conservacion-restauracion, la conservacion preventiva, la investigacion y la educacion-divulgacion. Desde la realidad de la practica docente se plantea la necesidad de iniciar al alumnado en el estudio de obra real para facilitar la obtencion de estos aprendizajes, asi como las competencias necesarias para su formacion. En este sentido, las obras de arte contemporaneo presentes en nuestro propio entorno, la universidad, constituyen una importante e interesante fuente de estudio e investigacion. Se trata de obras muy diversas que pertenecen a la coleccion de patrimonio artistico que la UPV/EHU ha ido formando durante las ultimas decadas mediante adquisiciones y donaciones. En este contexto, se disena un proyecto de innovacion docente financiado por el Vicerrectorado de Estudios de Grado e Innovacion y coordinado entre las diferentes asignaturas de tercer curso que pretende localizar, identificar y catalogar las obras expuestas y almacenadas en los diferentes espacios y edificios de la universidad, para poder asi garantizar su correcta catalogacion y conservacion. El presente articulo muestra los resultados de esta experiencia llevada a cabo por el alumnado del grado, que ha querido proponer una manera diferente de trabajar las competencias transversales dentro de la titulacion.
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