Lectura en tres etapas

Se expone una experiencia trabajo de promocion de la lectura de textos literarios, realizado con dos grupos de estudiantes y un grupo de maestros de escuelas bolivarianas de las zonas rurales del estado Trujillo, Venezuela, realizada por el Laboratorio de Investigacion “Arte y Poetica”, de la Universidad de los Andes, Nucleo Trujillo, Venezuela. Tras una reflexion teorica sobre el tema de la lectura, se describe la estrategia seguida: el diagnostico, el desarrollo de los talleres y la evaluacion de los resultados, para llegar a conclusiones finales.