El interés superior del estudiante: una aproximación a su contenido, evaluación y Determinación

En el presente articulo, da a conocer una breve investigacion que tuvo por objetivos: definir el interes superior del estudiante, establecer su objetivo, senalar sus dimensiones , explicar la relacion que tiene con la educacion, y explicar como evaluar y determinar el interes superior del estudiante; mediante el metodo juridico, se define el interes superior del estudiante, como aquel que tiene como consideracion primordial atender el interes del estudiante en todas las medidas concernientes a los estudiantes que tomen las universidades, con el objetivo de garantizar el disfrute pleno y efectivo del derecho a la educacion, para ello se manifiesta en tres dimensiones: como derecho sustantivo, principio juridico interpretativo y norma de procedimiento; y siendo un concepto parabolico, mantiene una conexidad con los derechos fundamentales reconocidos en la Constitucion y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos y los principios de la Ley Universitaria; para su aplicacion concreta se requiere la evaluacion y determinacion de su contenido, que consiste en valorar y sopesar todos los elementos o circunstancias necesarias para tomar una decision en una determinada situacion para los estudiantes, y desarrollar procesos estructurados con reglas y garantias.