El efecto de la dependencia-independencia de campo en la formación de recuerdos falsos

El presente estudio examina el fenomeno de las memorias falsas de estimulos pictoricos en relacion con un estilo cognitivo: la dependencia-independencia de campo. Se presento a los participantes la imagen de un dormitorio infantil dentro del cual habia elementos que se clasificaban dentro tres categorias distintas (juguetes, papeleria y muebles) y otros elementos que ejercian de distractores (ej. ropa), con la intencion de ver si producian mas memorias falsas en los elementos de esas tres categorias que en otros objetos de los que no hubiera cantidad suficiente para agruparlos como categorias definidas. Asi mismo se queria comprobar si la presentacion de los elementos dentro de un contexto determinado suscitaba el esquema “dormitorio infantil”, afectando al recuerdo. Se comparo el resultado en la prueba de memoria con la dependencia e independencia de campo de los participantes, encontrando que, efectivamente, habia relacion entre ambos constructos: los independientes de campo resultaron ser menos vulnerables que los dependientes de campo a generar falsas memorias en el campo visual.