Herramientas para el diseño de estrategias pedagógicas en ingeniería ambiental

En este artículo se determinan algunas estrategias pedagógicas para la implementación de una `Ecoestación', que busca enseñar a través de la tecnología, prácticas para la reutilización de residuos sólidos. Empleando una metodología de naturaleza cuantitativa descriptiva, analiza variables que llevan a la caracterización de la muestra abordada (260 personas). Los resultados evidencian la necesidad de contextualizar y validar por expertos el instrumento aplicado que permitió la elaboración de la máquina.