Ein Symposium – was bringt es?

In der vorliegenden Nummer der Schweizerischen Ärzte zeitung (SÄZ) berichtet ihr Chefredaktor über das 3. MedEd-Symposium, das im September stattfand und den Perspektiven der ärztlichen Bildung gewidmet war. Welchen Nutzen bringen solche Tagungen, die einen beträchtlichen Aufwand mit sich bringen? Wenn wir die Antwort auf diese Frage beim Wort το συμποσιον suchen, beschleichen uns vorerst Zweifel. Das kleine Lexikon der Antike beschreibt es als «gemeinsames Zechen bei froher Unterhaltung». Sogar von Tanz und Flötenspiel ist die Rede. Eine solche Definition passt schlecht zu einem seriösen ärztlichen Fortbildungsanlass des einundzwanzigsten Jahrhunderts, der sich an die strikten Regeln der Schweizerischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften zu halten hat. Immerhin liest man im Lexikon dann doch auch, dass «in gebildeter Gesellschaft jeder eine Rede zu einem gemeinsam gestellten Thema hielt und dass gebildete Gespräche geführt wurden». Schon besser!