Stakeholderanalyse in der Planung ärztlicher Weiterbildungs-Curricula

Das Weiterbildungsangbot hat sich aufgrund des Arztemangels zu einem wichtigen Kriterium bei der Stellenwahl junger Arztinnen und Arzte entwickelt. In der Planung eines Weiterbildungs-Curriculums ist die gezielte Erfragung der Bedurfnisse aller Betroffenen ein Kernpunkt. Hierfur wird ein systematischer Ansatz aus dem Bereich Projektmanagement vorgestellt und am Beispiel der SOS Arzte Zurich erlautert.