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A cultura lúdica infantil em parques públicos: Qual o espaço e tempo para brincar?
Author(s) -
Gabriela Dias Sartori,
Fernando Donizete Alves,
Aline Sommerhalder
Publication year - 2015
Publication title -
educação unisinos
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2177-6210
pISSN - 1519-387X
DOI - 10.4013/edu.2015.193.10
Subject(s) - psychology , philosophy
Esta pesquisa investigou os espacos e tempos para o ludico em parques publicos do municipio de Sao Carlos, interior do Estado de Sao Paulo. Os dados foram coletados em tres parques publicos por meio de observacao (nao estruturada) pelo periodo de dois meses, tres vezes por semana, sendo um dia de observacao para cada espaco/parquinho. Percebemos, ao longo das observacoes, que a organizacao do espaco interfere na construcao e vivencia dos jogos e brincadeiras pelas criancas. O espaco fisico disponivel e o tipo dos brinquedos disponibilizados pronunciavam um modo de brincar as criancas. Ficou evidente que as criancas, apesar das determinacoes apresentadas pelo espaco, conseguiam ir alem, ampliando as possibilidades ludicas, subvertendo muitas vezes a determinacao posta pelos brinquedos. Apropriaram-se do espaco e dos brinquedos para criarem outras brincadeiras que nao aquelas predefinidas. Palavras-chave: cultura ludica, infância, parques publicos.

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