A Linguística além da descrição, além do ensino, além de si mesma

A historia da linguistica documenta que o interesse pelos meandros da linguagem advem de tempos remotos, coincidindo com a propria historia do pensamento classico, uma vez que, ainda na antiguidade greco-romana, reflexoes acerca da linguagem, sua estrutura, seu funcionamento, seus usos sao registrados. Bem mais tarde, no inicio do seculo passado, o estudo da linguagem tornou-se reconhecido como cientifico; a linguagem tornou-se o alvo de uma ciencia bem definida, com metodo e objeto proprios: a Linguistica. Mais adiante, a Linguistica Aplicada surge com um novo olhar sobre a linguagem, inicialmente voltado ao ensino, para, em seguida romper qualquer tipo de barreira que ousasse limitar seu campo de atuacao. No Brasil, a criacao de Programas de Pos-Graduacao, na segunda metade do seculo XX, fomentou o interesse pelas pesquisas em Linguistica Aplicada e alicercou sua area de abrangencia em terreno fertil e solido, porem, nao estagnado. Em vista disso, este artigo, um pretenso ensaio, objetiva, essencialmente: i) apresentar um retrospecto geral que localize, historicamente, a Linguistica Aplicada no campo dos estudos da linguagem, ii) fazer uma fotografia desta area no sistema brasileiro de pos-graduacao com o proposito de situa-la na contemporaneidade e, entao, iii) vislumbrar os novos horizontes, pluridimensionais, que se descortinam diante de uma linguistica que vai muito alem da descricao, alem do ensino e alem de si mesma. Palavras-chave : Pos-Graduacao; Linguistica Aplicada; horizontes pluridimensionais.